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簡要描述:給水綜合處理系統(tǒng)環(huán)保設(shè)備定制:PLC控制,可根據(jù)用戶需要自動調(diào)節(jié)系統(tǒng)流量。系統(tǒng)所有流量均可靈活調(diào)節(jié),觸摸屏上直接顯示瞬時流量;提升泵的開停同時受液位開關(guān)的控制;各單元可通過閥門切換靈活組合,構(gòu)成不同的處理工藝,根據(jù)教學(xué)和科研的需要完成各種實驗,進行工藝研究和技術(shù)開發(fā);獨立單元實驗、工藝組合實驗和分組實驗可在同一套裝置上實現(xiàn);容器內(nèi)液位設(shè)有液位控制器,保證系統(tǒng)安全運行;
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詳細(xì)介紹
品牌 | 大有 | 產(chǎn)地類別 | 國產(chǎn) |
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應(yīng)用領(lǐng)域 | 環(huán)保,化工,文體,能源,電子 | 是否國產(chǎn) | 是 |
均可靈活調(diào)節(jié),觸摸屏上直接顯示瞬時流量;提升泵的開停同時受液位開關(guān)的控制;
各單元可通過閥門切換靈活組合,構(gòu)成不同的處理工藝,根據(jù)教學(xué)和科研的需要完成各種實驗,進行工藝研究和技術(shù)開發(fā);
獨立單元實驗、工藝組合實驗和分組實驗可在同一套裝置上實現(xiàn);
容器內(nèi)液位設(shè)有液位控制器,保證系統(tǒng)安全運行;
學(xué)生可手/自動控操作,使實訓(xùn)更接近實際運行工況,培養(yǎng)學(xué)生的動手操作能力;
系統(tǒng)整體應(yīng)具有操作靈活、運行穩(wěn)定、適應(yīng)性強等特點。
與設(shè)備配套的仿真軟件平臺和設(shè)備仿真軟件。軟件用戶界面直觀,動畫模擬典型工藝和真實工作過程,如水位情況、水流狀態(tài)、設(shè)備運行狀態(tài)等。
給水綜合處理系統(tǒng)參數(shù)指標(biāo)
處理水量:80L/H/線;
工作電源:AC220V/380V±10%;
安全保護:具有漏電自動保護裝置;
進水要求:原水水質(zhì)符合國家地表水三類標(biāo)準(zhǔn);
出水標(biāo)準(zhǔn):出水濁度、pH值、余氯等主要指標(biāo)達到《生活飲用水衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》;
設(shè)備總體尺寸約:13m×4.5m×2.2m;
設(shè)有高低液位開關(guān),低液位時自動停止出水泵,高液位自動報警;系統(tǒng)所有流量均可靈活調(diào)節(jié),流量計直接顯示瞬時流量;提升泵的開停同時受液位開關(guān)的控制。
給水綜合處理系統(tǒng)污水綜合處理系統(tǒng)
處理能力:每條線20L/h,總處理能力:100L/h;
進出水質(zhì)要求:進水水質(zhì)為典型生活污水中等水質(zhì)時(COD400mg/L,BOD220mg/L,SS200mg/L、TN40mg/L、氨氮25mg/L、TP6mg/L),二級出水水質(zhì)必須滿足城鎮(zhèn)污水處理廠污染物排放標(biāo)準(zhǔn)(GB18918-2002)規(guī)定的一級B標(biāo)準(zhǔn)
▲與本工藝配套的3D仿真教學(xué)軟件、3D虛擬仿真平臺。3D仿真軟件具有管理員端、教師端、學(xué)生端,可實現(xiàn)教學(xué)實驗網(wǎng)絡(luò)化;▲①安裝于學(xué)校內(nèi)服務(wù)器上的局域網(wǎng)版;②聯(lián)網(wǎng)即可使用,沒有地域限制的網(wǎng)絡(luò)版;③▲學(xué)生可任意在手機端和電腦端通過此平臺學(xué)習(xí)設(shè)備的操作;④▲軟件以人物360°自由漫游的視角觀看實驗的各個角度,有場景和背景音樂、語音播報和切換場景功能;⑤包含實驗原理、實驗?zāi)康暮蛯嶒灢襟E的實驗介紹功能;⑥在該界面中,可看到具體的操作指引。⑦語音播報及文字輔助認(rèn)識設(shè)備部件及用途;⑧按照實驗的操作步驟模擬實驗功能;⑨▲軟件平臺可實時記錄和保存學(xué)生操作軟件的情況;⑩▲學(xué)生按照實驗步驟進行考試,系統(tǒng)能當(dāng)場評分并上傳到教師端。
▲(1)3D虛擬仿真平臺:登錄管理員以及教師端賬號后可看到個人信息、學(xué)校管理、學(xué)院管理、系別管理、年級管理、班級管理、設(shè)備列表、考試管理、試卷管理、學(xué)生試卷、簽到管理、新增作業(yè)管理、未審批作業(yè)、科目管理、作業(yè)成績、考試成績、錯題試卷、未審核作業(yè)、通知公告、最新作業(yè)、成績查詢、在線用戶、和系統(tǒng)設(shè)置這二十三個功能菜單,包含添加部門名稱、負(fù)責(zé)人、聯(lián)系電話、郵箱信息、管理員用戶昵稱、郵箱、用戶名稱、崗位、學(xué)校名稱、自主設(shè)置密碼、搜索查詢成員,上傳文件、文件類型、專業(yè)、科目以及學(xué)校ID,可以在軟件平臺以文檔形式上傳教學(xué)資料,考試題目,可設(shè)置單選題、多選題、判斷題、填空題、內(nèi)容、科目、答案添加,▲可以查詢學(xué)生的歷次考試成績,使用3D仿真軟件的情況;學(xué)生可任意在手機端和電腦端通過此平臺學(xué)習(xí)實驗設(shè)備3D仿真教學(xué)軟件的使用操作,完成理論知識的學(xué)習(xí),系統(tǒng)可立即自動批改并生成考試分?jǐn)?shù),實時上傳到教師端。
▲(2)投標(biāo)文件中提供以上軟件每項功能的高清截圖,以及二維碼形式的▲軟件錄頻,使評委能清晰看到以上參數(shù)中的每個功能內(nèi)容(靜態(tài)圖片視為無效提供),驗證仿真平臺功能和實驗設(shè)備3D仿真功能,中標(biāo)后采購人有權(quán)要求中標(biāo)人提供軟件安裝包進行參數(shù)演示,如出現(xiàn)虛假應(yīng)標(biāo)、拒絕演示等,采購人有權(quán)終止合同,并由中標(biāo)人承擔(dān)一切后果。
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